Vol. 1 No. 57 (2024): Revista San Gregorio. MARZO 2024

EDITORIAL

• Revista San Gregorio. MARZO 2024

  Equipo Editorial

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ARTÍCULOS ORIGINALES

• Student representation and the strengthening of institutional management at University San Gregorio of Portoviejo

  Erika María Moreira Moreira

  1-23

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• Information practices in a city of intermediate scale: sadness, social networks and incidental consumption

  Yamila Heram

  24-42

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• Análisis de la estructura de financiamiento de las Pymes del Ecuador

  Herenia Gutiérrez Ponce, Gloria Belén Espinoza Rosero , Belén Adriana Alcívar Gómez Alcívar Gómez

  43-55

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• Institutional climate in teaching performance in a public educational institution in Lima, Perú

  Josue Nina-Cuchillo, Juan Franco Ruiz Dextre, Enoc Eusebio Nina-Cuchillo, Flor de María Sánchez Aguirre

  56-72

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• Sports journalism and the role of academic training in the digital era in Ecuador

  Ramon Morales Verduga, Mario Junior Cedeño Bravo

  73-88

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• Chagas Disease: A silent health problem in the Olmedo Cantón, Manabí province, Ecuador.

  Carlos Regino Alejandro Polanco, María Alejandra Rivadeneira Lucas, Judith Galarza López

  89-103

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• Corporate social responsibility and sustainability in Savings and Credit Cooperatives of Ecuador

  Susy Tatiana Toala Mendoza, María Guadalupe Arredondo Hidalgo, Roberto Hernández Sampieri

  104-125

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• El cómic como dispositivo de formación ciudadana que visibiliza estereotipos excluyentes en Manabí, Ecuador

  Fanny Tubay Zambrano, Nikole Andrade Tubay

  126-148

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• Models for evaluating the level of development of destinations. Recommendations for the destination Cuba

  Diana Contino Rodríguez, Yoan Hernández Flores, Ramón Martín Fernández

  149-169

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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

• ICTs and the impact generated in academic development at the university level

  Jodamia Uridisnalda Murillo Rosado, Sebastián Rubio García, Milton Alberto Balda Macías, Luis Daniel Muñoz Mendoza

  170-185

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• Bioethical problems of medical education in the era of artificial intelligence

  José Chamba Cuadros

  186-198

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• Impact of ADHD on the learning of school-aged students: a systematic review

  Gladys Alicia Vega Rivera

  199-219

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ARTÍCULOS DE POSICIÓN O REFLEXIÓN

• Legal protection of the unborn

  Yolange Véliz Valencia

  220-237

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ESTUDIO DE CASO

• Approach to the use of educational technologies in the postgraduate pedagogical process. Case of the Technical University of Manabí

  María Fernanda Linzán Saltos, Geilert De la Peña Consuegra, Jisson Oswaldo Vega Intriago, Mónica Katherine Murillo Mora

  238-253

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• Virtual scientific events as spaces for reflection and learning

  María Guadalupe Veytia Bucheli

  254-265

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