Aplicación de juegos digitales en educación superior/Application of digital games in higher education

Abstract

La investigación tuvo como objetivo analizar el efecto del software juegosis en el aprendizaje de la asignatura de Análisis Orientado a Objetos. Se trabajó con una metodología cuasi experimental Pre-test y post-test con grupos intactos, los participantes fueron 80 estudiantes de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Técnica de Machala, cursantes de dicha asignatura. Los resultados detectan que el uso de juegos digitales permite comprender mejor algunos conceptos, incrementar la motivación e integración de saberes y promover el trabajo colaborativo.