“La inclusión Escolar De niños Con Trastorno Del Espectro Autista: Perspectiva psicoanalítica School Inclusion of Children With Autism Spectrum Disorders: Psychoanalytic Perspective”. Revista San Gregorio 1, no. 11 (July 13, 2016): 106–113. Accessed December 28, 2025. https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/183.