D. Ramírez Plascencia, “Platón y la democratización digital saber: una crítica al uso de MOOCs como estrategia de inclusión digital”., RSAN, vol. 1, no. 22, pp. 116–125, Aug. 2018, Accessed: Feb. 16, 2026. [Online]. Available: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/349