L. M. Gonçalves de Oliveira, “Estratégias de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º CEB: articulação e continuidade educativa Las estrategias de transición entre la educación preescolar y la primaria: la articulación y continuidad educativa The transition strategies between ki”, RSAN, vol. 1, no. 16, pp. 50–59, Aug. 2017.