[1]
P. G. Calderon Méndez and D. E. . Magaña Medina, “Autoeficacia y acciones de elección por disciplinas STEM en estudiantes: Una revisión sistemática”, RSAN, vol. 1, no. 61, pp. 63–74, Mar. 2025, doi: 10.36097/rsan.v1i61.3232.