[1]
B. J. Muñoz Rivas and F. S. Mendoza Moreira, “El pensamiento lógico-matemático y la didáctica creativa: caso del circuito educativo 13D01_C07 del Ecuador”, RSAN, no. 52, pp. 126–143, Dec. 2022, doi: 10.36097/rsan.v0i52.2206.