[1]
D. Miguel-Revilla, “¿Cómo evaluar las competencias históricas en la escuela? Desafíos, nuevos marcos teóricos y avances en la evaluación del pensamiento histórico”, RSAN, vol. 1, no. 40, Sep. 2020, Accessed: Mar. 02, 2026. [Online]. Available: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1392