Trujillo Eljuri, A. G. (2016) «La inclusión escolar de niños con trastorno del espectro autista: perspectiva psicoanalítica/School inclusion of children with autism spectrum disorders: psychoanalytic perspective», Revista San Gregorio, 1(11), pp. 106–113. doi: 10.36097/rsan.v1i11.183.