Procópio, M.P. (2016) “Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias/High abilities / giftedness: identification in the context of training of science teachers”, Revista San Gregorio, (12), pp. 45–57. Available at: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/155 (Accessed: 27 February 2026).