VANGA ARVELO, M. G.; FERNÁNDEZ SOTELO, A.; GUFFANTE NARANJO, T. M. Metodología para elaborar estudios de pertinencia en rediseños curriculares: Caso Ecuador. Revista San Gregorio, [S. l.], n. 14, p. 86–103, 2016. DOI: 10.36097/rsan.v0i14.223. Disponível em: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/223. Acesso em: 3 may. 2024.