ÑONTOL OYARCE, L. M.; MONTENEGRO MARÍN, M. R.; RUÍZ ACUÑA, H. M.; FERNÁNDEZ OTOYA, F. A. El design thinking como metodología para desarrollar el aprendizaje autónomo en estudiantes de escuelas peruanas. Revista San Gregorio, [S. l.], n. 51, p. 209–230, 2022. DOI: 10.36097/rsan.v0i51.2045. Disponível em: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2045. Acesso em: 5 may. 2024.