PROCÓPIO, M. P. Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias/High abilities / giftedness: identification in the context of training of science teachers. Revista San Gregorio, [S. l.], n. 12, p. 45–57, 2016. DOI: 10.36097/rsan.v0i12.155. Disponível em: https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/155. Acesso em: 22 nov. 2024.