Procópio, M. P. (2016). Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias/High abilities / giftedness: identification in the context of training of science teachers. Revista San Gregorio, 12, 45-57. https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/155