Soto Sandoval, J., & Ossa Cornejo, C. . (2025). Efectividad del aprendizaje basado en problemas para fortalecer el pensamiento crítico, la metacognición y la motivación en estudiantes de secundaria. Revista San Gregorio, 1(64), 50-56. https://doi.org/10.36097/rsan.v1i64.3670