Miguel-Revilla, D. (2020). ¿Cómo evaluar las competencias históricas en la escuela? Desafíos, nuevos marcos teóricos y avances en la evaluación del pensamiento histórico. Revista San Gregorio, 1(40). https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1392