Guffante Naranjo, T.M., Vanga Arvelo, M.G. y Fernández Sotelo, A. 2016. Metodología para el rediseño curricular de carreras en la educación superior: Caso UNACH. Revista San Gregorio. 14 (dic. 2016), 60–73. DOI:https://doi.org/10.36097/rsan.v0i14.239.