Calderon Méndez, P.G. y Magaña Medina, D.E. 2025. Autoeficacia y acciones de elección por disciplinas STEM en estudiantes: Una revisión sistemática. Revista San Gregorio. 1, 61 (mar. 2025), 63–74. DOI:https://doi.org/10.36097/rsan.v1i61.3232.