Fernández Sotelo, A. y Vanga Arévalo, M.G. 2015. Proceso de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación para caracterizar el comportamiento estudiantil y mejorar su desempeño. Revista San Gregorio. 1, 9 (jun. 2015), 6–15. DOI:https://doi.org/10.36097/rsan.v1i9.52.