Gonçalves de Oliveira, L.M. 2017. Estratégias de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º CEB: articulação e continuidade educativa Las estrategias de transición entre la educación preescolar y la primaria: la articulación y continuidad educativa The transition strategies between ki. Revista San Gregorio. 1, 16 (ago. 2017), 50–59. DOI:https://doi.org/10.36097/rsan.v1i16.419.