Soto Sandoval, J. and Ossa Cornejo, C. 2025. Efectividad del aprendizaje basado en problemas para fortalecer el pensamiento crítico, la metacognición y la motivación en estudiantes de secundaria. Revista San Gregorio. 1, 64 (Dec. 2025), 50–56. DOI:https://doi.org/10.36097/rsan.v1i64.3670.