Una hermenéutica de la enfermedad y de la cura en la pandemia del Sars-Covid-2.

Autores/as

  • Linoel De Jesús Leal Ordóñez Universidad Federal de Mato Grosso del Sur - Programa de Postgrado en Educación Programa Nacional de Pós-Doutorado CAPES/PNPD http://orcid.org/0000-0003-2706-5923
  • Antônio Carlos Do Nascimento Osório Universidad Federal de Mato Grosso del Sur http://orcid.org/0000-0002-4631-1985

DOI:

https://doi.org/10.36097/rsan.v0i49.1722

Palabras clave:

enfermedad, cura, hermenéutica, pandemia, cultura

Resumen

Con la actual pandemia del Sars-Covid-2, el mundo ha visto modificados muchos de los esquemas sobre la enfermedad y la cura. Sobre este par, cuestiones culturales y antropológicas emergen para ayudar en la comprensión de las enfermedades y los dispositivos para su control y/o cura. Con ello se sostiene que, además de estos ser fenómenos con base en hechos objetivos, las interpretaciones que sobre la enfermedad-cura tienen los sujetos, generan importante información para una mejor comprensión a nivel social y epidemiológico.  Este artículo tiene como objetivo representar a los conceptos de enfermedad y cura desde un enfoque cultural-antropológico, presentando un horizonte hermenéutico desde las propuestas de Paul Ricoeur, Hans-George Gadamer y Michel Foucault con la intención de generar el entramado que ayude a ver a la enfermedad y la cura también como fenómenos de comprensión además de ser producto del descubrimiento empírico.

Biografía del autor/a

Linoel De Jesús Leal Ordóñez, Universidad Federal de Mato Grosso del Sur - Programa de Postgrado en Educación Programa Nacional de Pós-Doutorado CAPES/PNPD

Doctor en Ciencias Humanas. Profesor Asociado de la Universidad Francisco de Miranda en Venezuela. Actualmente Investigador Becario del Programa Nacional de Postdoctorado de la CAPES/PNPD. Profesor Colaborador del Programa de Postgrado en Educación de la  Universidad Federal de Mato Grosso del Sur en Brasil.

Antônio Carlos Do Nascimento Osório, Universidad Federal de Mato Grosso del Sur

Psicologo. Pedagogo. Magister en Psicología. Doctor en Educación (Pontifícia Universidad Católica de São Paulo). Professor Titular de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Mato Grosso del Sur, Brasil (UFMS). Vice - Coordinador del Colegiado de la Maestría en Psicologia y Profesor Credenciado en el Programa de Postgrado en Educación, ambos de la UFMS.

Citas

Fassin, D. (2012). O sentido da saúde: antropologia das políticas da vida, en Saillant, F. & Genest, S. Antropologia médica: ancoragens locais, desafios globais. Primera edición. Colección Antropologia e Saúde. Editoria Fiocruz: Brasil.

Fleck, L. (2010). Gênese e desenvolvimento de um fato científico. Introdução à doutrina do estilo do pensamento e do coletivo de pensamento. Primera edición. Fabrefactum: Brasil.

Foucault, M. (2002). La hermenéutica del sujeto. Segunda edición. Fondo de Cultura Económica: México.

Gadamer, H-G. (2013). Hermenéutica, estética e historia. Antología. Segunda edición. Ediciones Sígueme: España.

Heidegger, M. (2008). El concepto de tiempo. Tratado de 1924. Primera edición. Editorial Herder: España.

Laplantine, F. (2010). Antropologia da doença. Cuarta edición. WMF Martin Fontes: Brasil.

Laudan, L. (2011). O progresso e seus problemas: rumo a uma teoria doo progresso científico. Primera edición. Editora UNESP: Brasil.

Leal, L. (2013). La identidad como referente de libertad en la dirigencia estudiantil universitaria. Investigación libre. Programa de Doctorado en Ciencias Humanas de La Universidad del Zulia. Venezuela. No publicada.

López, J.; Pérez-Rojo, G.; Noriega, C.; Velasco, C.; Carretero, I.; López-Frutos, P., & Galarraga, L. (2021) Covid-19 pandemic lockdown responses from an emotional perspective: Family function as a differential pattern among older adults. Revista Behavioral Psychology / Psicología Conductual, 29(2), 331-344. https://doi.org/10.51668/bp.8321207n.

Marcos, A. (2010). Ciencia y acción: Una filosofía práctica de la ciencia. Primera edición. Fondo de Cultura Económica: México.

Marques, R., & Raimundo, J. (2021). O Negacionismo científico refletido na pandemia da covid-19. Ano III, 7(20), https://doi.org/10.5281/zenodo.5148526.

Nicolini, H. (2020). Depresión y ansiedad en los tiempos de la pandemia de COVID-19. Revista Cirugía y Cirujanos. Academia Mexicana de Cirugía. Documento disponible en: https://neuroeticamexico.org/wp-content/uploads/2021/04/CIRU_M67_20_Depresion_Nicolini_20200609_V0-1.pdf.

Pereira-Gomes, M. (2015). Antropologia. Ciência do homem, filosofia da cultura. Segunda edición. Contexto: Brasil.

Ricoeur, P. (2008). El conflicto de las interpretaciones: ensayos de hermenéutica I. Segunda Edición. Fondo de Cultura Económica: Argentina.

Ricoeur, P. (2010). Del texto a la acción: ensayos de hermenéutica II. Segunda Edición. Fondo de Cultura Económica: Argentina.

Rossi, A. (2013). Lenguaje y significado. Primera edición. Fondo de Cultura Económica: México.

Saracci, R. (2019). Epidemiologia. Uma breve introdução. Primera edición. L&PM POCKET: Brasil.

Tomás-Sabado, J. (2020). Miedo y ansiedad ante la muerte en el contexto de la pandemia de la Covid-19. Rev. Enferm Salud Ment, (16), 26-30. https://doi.org/10.5538/2385-703X.2020.16.26

Trosthe, J. (2013). Epidemiologia e cultura. Primera edición. Colección Antropologia e Saúde. Editora FioCruz: Brasil.

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2022-03-31

Cómo citar

Leal Ordóñez, L. D. J., & Do Nascimento Osório, A. C. (2022). Una hermenéutica de la enfermedad y de la cura en la pandemia del Sars-Covid-2. Revista San Gregorio, (49). https://doi.org/10.36097/rsan.v0i49.1722

Número

Núm. 49 (2022): Revista San Gregorio. MARZO 2022

Sección

ARTÍCULOS DE POSICIÓN O REFLEXIÓN

Licencia

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).