Miguel-Revilla, D. «¿Cómo Evaluar Las Competencias históricas En La Escuela? Desafíos, Nuevos Marcos teóricos Y Avances En La evaluación Del Pensamiento histórico». Revista San Gregorio, vol. 1, n.º 40, septiembre de 2020, doi:10.36097/rsan.v1i40.1392.