[1]
I. Lugo Villegas, M. A. Rodriguez Arteaga, W. A. Sotil Cortavarría, y A. Perez Naupay, «Estrategias de aprendizaje para la comprensión científica de ciencias sociales en estudiantes de educación superior», RSAN, vol. 1, n.º 38, abr. 2020.