“Platón y la democratización digital saber: una crítica al uso de MOOCs como estrategia de inclusión digital”., RSAN, vol. 1, no. 22, pp. 116–125, Aug. 2018, Accessed: Dec. 13, 2025. [Online]. Available: http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/349