Gonçalves de Oliveira, L. M. (2017) «Estratégias de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º CEB: articulação e continuidade educativa Las estrategias de transición entre la educación preescolar y la primaria: la articulación y continuidad educativa The transition strategies between ki», Revista San Gregorio, 1(16), pp. 50–59. doi: 10.36097/rsan.v1i16.419.